Angličtina je dnes pro řadu právníků a pracovníků v právních odděleních velkých společností běžnou součástí práce. Komunikace se zahraničními klienty, práce s mezinárodními smlouvami, e-maily, videokonference, právní rešerše ze zahraničních zdrojů, právo EU nebo účast na jednáních v angličtině – to vše vyžaduje mnohem víc než jen dobrou obecnou znalost jazyka.
Právě z výše uvedených důvodů vznikají kurzy Legal English, často překládaným jako právnická angličtina. Dobrý kurz Legal English je ale mnohem víc, než jen obecná angličtina se seznamem právnických slovíček. Jeho cílem by mělo být především to, aby student dokázal angličtinu skutečně používat v situacích, se kterými se ve své profesi setkává.
Jednou z častých představ o odborné jazykové výuce je, že student dostane seznam odborných výrazů, naučí se jejich překlad a tím je kurz hotový. V praxi to ale nestačí. Právník například může znát význam slov jako liability, breach, indemnity, jurisdiction nebo termination, ale to ještě neznamená, že je dokáže správně použít při jednání s klientem, při vysvětlování smlouvy nebo při vyjednávání jejích podmínek. Odborná jazyková výuka by proto měla propojovat terminologii s komunikací a konkrétními pracovními situacemi. Student se neučí pouze, co to nové slovíčko znamená, ale také jeho použití v kontextu celého právního prostředí. A že zrovna v této oblasti na použití správného slova velmi záleží!
Jak má vypadat správný kurz Legal English
V předchozím článku jsme si vysvětlili komplexnost pojmu Legal English. Dneska se podíváme, podle čeho poznáte dobrý kurz.
1. Kurz by měl vycházet z potřeb konkrétního studenta
Neexistuje jeden univerzální kurz Legal English, který bude stejně dobře fungovat pro všechny. Jiné jazykové potřeby má advokát, jiné interní právník mezinárodní výrobní společnosti a jiné například pracovník soudu.
2. Gramatika má své místo, ale neměla by být cílem
Ani v kurzu Legal English se gramatice nelze vyhnout. Je však důležité, aby měla jasnou souvislost s tím, co student potřebuje v praxi. Například místo izolovaného procvičování podmínkových vět může student pracovat se situací: What would happen if the other party breached the agreement? Následně může diskutovat o možných důsledcích, formulovat odpověď klientovi nebo simulovat jednání s protistranou.
3. Důležitá je práce s autentickými materiály
Legal English se nejlépe učí v kontextu.V kurzu proto mohou být využívány například skutečné smlouvy, judikatura, opozitní stanoviska soudců, právní korespondence, odborné články nebo komentáře k právním normám. Materiály by samozřejmě měly odpovídat jazykové úrovni studenta.
4. Speaking by měl být nedílnou součástí kurzu
Významnou součástí lekce by měla být aktivní komunikace. Velmi dobře zde funguje metoda Role – play, kdy se v rámci výuku simuluje reálná situace z pracovního prostředí studenta. Může jít například o jednání vedoucí k uzavření smlouvy nebo o simulaci jednání.
5. Kurz Legal English by měl učit také „soft skills“ komunikaci
Právní komunikace není jen o správných odborných termínech. Důležité je také umět formulovat nesouhlas, získat čas na odpověď, udělat efektivní a srozumitelné shrnutí nebo diplomaticky odmítnout návrh. Rozdíl mezi I don't agree a I see your point, but I think we need to consider this from a different perspective, je toho názorným příkladem.
6. Kurz by měl pracovat s konkrétním právním oborem
Dalším důležitým prvkem je specializace. Kurz Legal English může být zaměřen například na corporate law, contract law nebo GDPR. Pokud například účastníci kurzu pracují především s obchodními smlouvami, dává větší smysl zaměřit kurz na Contract English než věnovat stejný prostor oblastem, se kterými se v práci téměř nesetkávají.
Mgr. Michaela Štěňhová, specialistka metodiky